Le lyc\u00e9e comme lieu ouvert sur l’ext\u00e9rieur et \u00e0 l’ext\u00e9rieur, d’ouverture s\u00e9lective, enrichissante, g\u00e9n\u00e9rant un continuum entre le lyc\u00e9e et le contexte dans lequel il se trouve… Comment cr\u00e9er une institution plus perm\u00e9able \u00e0 son environnement? Comment rendre l’\u00e9tablissement accessible \u00e0 l’ext\u00e9rieur tout en assurant la s\u00e9curit\u00e9 \u00e0 l’int\u00e9rieur? Quels b\u00e9n\u00e9fices cette ouverture peut apporter aux \u00e9l\u00e8ves et \u00e0 la p\u00e9dagogie?<\/p>\n
– Penser une ouverture \u00e0 tous les niveaux…
\nUn lyc\u00e9e ouvert c’est avant tout un \u00e9tat d’esprit dans tout l’\u00e9tablissement qui est ouvert aux influences ext\u00e9rieures, \u00e0 l’aff\u00fbt des opportunit\u00e9s, curieux de toutes les propositions de collaborations… Concr\u00e8tement on y croise des externes: des \u00e9l\u00e8ves d’un autre lyc\u00e9e participant \u00e0 des micro-\u00e9changes; des parents invit\u00e9s par des profs pour raconter leur m\u00e9tier, leur culture ou leur langue; parfois des professionnels en formation temporaire…<\/p>\n
– Organiser une ouverture s\u00e9lective…
\nLa notion de lyc\u00e9e ouvert interroge \u00e0 premi\u00e8re vue parce qu’elle est souvent prise au premier degr\u00e9. Il ne s’agit pas d’une ouverture aux quatre vents qui pourrait mettre en p\u00e9ril la s\u00e9curit\u00e9 de l’\u00e9tablissement et des populations qui y cohabitent. La circulation est hi\u00e9rarchis\u00e9e en zones publiques, semi-r\u00e9serv\u00e9es et r\u00e9serv\u00e9es. Les visiteurs portent des badges d’identification. Les \u00e9l\u00e8ves doivent faire viser leurs invitations…<\/p>\n
– Favoriser les rencontres…
\nOuvrir le lyc\u00e9e c’est le rendre plus perm\u00e9able \u00e0 l’\u00e9co-syst\u00e8me dans lequel il se trouve et enrichir l’exp\u00e9rience des \u00e9l\u00e8ves, compl\u00e9ter l’enseignement par des exemples du terrain, former par des rencontres: un professionnel diff\u00e9rent chaque semaine qui vient faire une conf\u00e9rence; un ancien \u00e9l\u00e8ve qui fournit un exemple vivant pour l’orientation; une association qui explique son action et cherche des jeunes b\u00e9n\u00e9voles…<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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