Le blog a r\u00e9volutionn\u00e9 l’usage de l’internet et la fa\u00e7on de communiquer les projets. Tout un chacun peut d\u00e9sormais raconter \u00e0 une communaut\u00e9 de lecteurs la fa\u00e7on dont avance une aventure, quelle soit humaine, professionnelle, associative etc. Que pourrait donner un lyc\u00e9e qui, sur le mod\u00e8le du blog, se raconte en permanence, \u00e0 travers ses r\u00e9ussites, ses \u00e9checs, et o\u00f9 chaque “habitant” du lyc\u00e9e pourrait participer \u00e0 cette narration?<\/p>\n
– D\u00e9finir des lieux de t\u00e9moignages
\nLe blog est un outil du web, mais la logique de narration peut s’adapter \u00e0 diff\u00e9rents lieux ou objets. Mur d’informations, “bornes de t\u00e9moignages”, plates formes d’appels \u00e0 id\u00e9es, peuvent \u00eatre autant de moyens publics de montrer l’activit\u00e9 foisonnante du lyc\u00e9e.<\/p>\n
– Renforcer la m\u00e9moire
\nRaconter le lyc\u00e9e n\u00e9cessite d’organiser l’information. Chacun doit pouvoir remonter le long de ce fil d’information permanent pour retrouver les exp\u00e9riences pass\u00e9es, les contacts \u00e9tablis, les r\u00e9ussites et les \u00e9checs. Au del\u00e0 de la compr\u00e9hension de l’activit\u00e9 en temps r\u00e9el de l’\u00e9tablissement, la logique du blog adapt\u00e9 au lyc\u00e9e est une logique de m\u00e9moire, antidote \u00e0 l’effet “passant” que subissent les \u00e9l\u00e8ves, qui ne sont l\u00e0 que pour 3 ans, et les professeurs ou proviseurs souvent mut\u00e9s.<\/p>\n
– Permettre le temps de la narration
\nPour que “l’effet blog” soit efficace et devienne un support p\u00e9dagogique, il est n\u00e9cessaire de construire le temps de la narration. Pour permettre \u00e0 chacun, prof, \u00e9l\u00e8ve, ou administratif de raconter son cheminement \u00e0 travers l’exp\u00e9rience du lyc\u00e9e, il faut que tous aient le temps de s’y consacrer vraiment. Ils apprennent tous ainsi \u00e0 prendre du recul par rapport au quotidien du lyc\u00e9e, et font profiter l’ensemble de la communaut\u00e9, pr\u00e9sente et avenir de leur exp\u00e9rience du quotidien.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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